简述审美形态的兼容性。

在审美形态的划分标准中，统摄性是指

• A、同一性

• B、地域性
  
  

• C、融具体于抽象
  
  

• D、集杂多于统一
  
  

对广义的美育理解正确的有

• A、泛指审美活动具有的教育功能
  
  

• B、泛指利用审美塑造人的教育活动
  
  

• C、泛指社会、学校、家庭进行的教育活动
  
  

• D、具有感染人、影响人、教育人的功能
  
  

• E、与智育、德育无关